尽管大多数学校都将信息通信技术列为
Posted: Tue Jan 28, 2025 5:23 am
重要议程,但研究表明,在教学实践(小学和中学教育)中,对数字技能的结构性关注有限。该平台认为,在数字世界和新技术下工作和学习是面向未来的教育的核心。劳动力市场的发展也表明,数字技能对于社会融合和可持续的劳动力参与具有重要意义。
根据该平台,对学生以后职业生涯至关重要的数字技能包括:
信息通信技术技能
计算思维
媒介素养
信息素养
Web 2.0 资源(或社交媒体)的作用不应被低估,特别是对于媒体素养和信息技能而言。
基于能力的学习必须以积极吸引媒体素养和信息技能的方式组织。在在线社区中,这在某种 南非电报数据 程度上已经自动发生。如果无法搜索和评估信息,您就不会走得太远。
社会学习
混合式学习
通过混合式学习几种传统的课堂教学形式与电子学习交替出现,包括游戏、虚拟现实、网络研讨会或在线视频。 Web 2.0和社交媒体渠道可以以各种多媒体格式提供和存储信息;视频、图像、文本和 Web 应用程序。
根据该平台,对学生以后职业生涯至关重要的数字技能包括:
信息通信技术技能
计算思维
媒介素养
信息素养
Web 2.0 资源(或社交媒体)的作用不应被低估,特别是对于媒体素养和信息技能而言。
基于能力的学习必须以积极吸引媒体素养和信息技能的方式组织。在在线社区中,这在某种 南非电报数据 程度上已经自动发生。如果无法搜索和评估信息,您就不会走得太远。
社会学习
混合式学习
通过混合式学习几种传统的课堂教学形式与电子学习交替出现,包括游戏、虚拟现实、网络研讨会或在线视频。 Web 2.0和社交媒体渠道可以以各种多媒体格式提供和存储信息;视频、图像、文本和 Web 应用程序。