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•數位化管理與領導力
克洛達奧布萊恩照片
作者：克洛達‧歐布萊恩
發表於2023 年 9 月 14 日
人工智慧 (AI) 已經存在了幾十年，但該技術已經發生了巨大的發展，顛覆了包括教育行業在內的各個行業，數位行銷中的人工智慧現在已是理所當然。
人工智慧在高 愛沙尼亞 WhatsApp 負責人 等教育中的使用現在已成為現實，甚至是必要的，因為它將改變機構的教學方式和學生的學習方式。事實上，IDC 的一份報告發現，99% 的美國高等教育機構認為人工智慧將是未來幾年提升競爭力的關鍵。
雖然使用人工智慧來提高效率和推動學生成功有巨大的機會，但該技術也有其不利的一面。它也提出了需要考慮的新的學術、道德和法律挑戰。
那麼，三級院校如何利用人工智慧在競爭中脫穎而出並推動學生取得成功呢？
在本部落格中，我們將介紹 5 種好方法（以及現實生活中的範例）來幫助您了解該技術的潛力：
評估和預測學生的成功
推動個人化學習
提高學生的參與度
回答學生詢問
提高學生保留率
評估和預測學生的成功
大學和學院的最終目標是讓學生畢業時具備就業所需的相關技能。這就是為什麼能夠評估和預測學生的成功如此重要。
如果學生陷入困境或落後，可以在早期階段進行幹預的技術可以改變該學生的結果，並減少機構中非畢業生的數量。
1) 常春藤科技社區學院：學生成功項目
在印第安納州，常春藤科技社區學院使用人工智慧進行了一項試點研究，從 10,000 個課程部分獲取數據。透過在學期的前兩週確定 16,000 名有掛科風險的學生，學院指派了外展工作人員打電話給每個學生並提供支援。
到學期結束時，已有 3,000 名學生免於失敗——98% 的聯繫學生獲得了 C 或更好的成績。透過“學生成功計畫”，學院已經為 34,712 名學生提供了幫助。
Ivy Tech 技術長 Lige Hensley 表示：“我們的不良成績（D 和 F）降幅達到學院五十年來的最大百分比。” “那一通電話並不能說明一切，但它所造成的影響確實比我們所見過的更大。”