挑战赛的重点是改善中洛锡安郡儿童和青少年的心理健康和福祉，旨在推动国家彩票社区基金资助的一项为期五年的广泛项目的行动。 Nesta 与中洛锡安郡议会和苏格兰医疗改善中心合作，支持三个多机构团队以不同的方式思考目前为儿童和青少年提供的支持。
此次挑战赛涉及来自 19 个不同组织的 42 名团队成员，其中包括学校、儿童和青少年心理健康服务机构 (CAMHS) 以及来自法定、自愿和社区部门的众多其他组织——所有人都以新的方式共同努力，倾听和回应儿童、年轻人、家庭和看护者的需求。
这三个团队测试了能够帮助不同群体的想法：从小学升入中学的孩子、从中学升入大学的年轻人以及整个米德洛锡安地区有托管经历的年轻人。
参加 Midlothian 100 天挑战活动的部分人员合影
庆祝第 100 天！
儿童和年轻人的声音是一切的核心
这项挑战赛真正引人注目的是每个团队都致力于真诚倾听并让儿童和年轻人、他们的家人和护理人员参与其中。所有三个团队的想法都基于人们认为会真正产生影响的想法，其中两个团队还邀请了有生活经验的人作为团队成员参与 100 天的活动。这使得儿童和年轻人的声音成为团队所做的一切的核心，并以意想不到的有益方式帮助塑造了挑战赛的方向。例如：
一个团队希望帮助从中学升入大学的年轻人。他们首先收集了150 多名 14-17 岁学生的意见，以了解他们应该把注意力集中在哪里。根据他们听到的意见，他们培训了近100 名值得信赖的成年人进行 心理健康急救，以便年轻人知道在需要时向谁寻求支持。他们还支持学生为 PSE 课程设计和提供心理健康内容，其中59% 的人同意他们对心理健康的了解有所增加。
另一个团队首次尝试为亲属照料者提供专门的 CAMHS 咨询时间 。他们达成一致，试行并评估亲属照料者直接接受 CAMHS 支持的影响，增强他们支持所照顾的儿童和年轻人的能力。
此外，第三组询问一个班的 9-10 岁学生，他们认为什么可以让他们的教室更有利于改善幸福感。然后他们鼓励孩子们自己带头重新设计，让他们有机会将自己的想法付诸实践。这是一种摆脱“一切照旧”的做法，并帮助孩子们在塑造他们的学习环境方面拥有真正的发言权。教室现在有一个指定的安静空间，26 名学生创建了自己的个性化情绪健康工具箱。
总共有175 名儿童、年轻人、家庭和护理人员参加了米德洛锡 中国电话号码数据 安的 100 天挑战，这次经历为继续开展这项活动开创了先例，以便有生活经验的人继续在塑造影响他们的计划和服务方面发挥核心作用。
孩子们在 100 天挑战期间完成的作品的视觉呈现
学生有权决定如何改善学校环境
有生活经验的人有意义地参与
就我们自己的联合制作方法而言，从米德洛锡安学到的知识对“以人为本的结果”团队产生了连锁反应——我们努力将苏格兰团队所表现出的同样承诺应用到新的工作计划中。
我们不断改进 100 天挑战的设计方法，以确保有生活经验的人能够有意义地参与到每一步；从挑战的初始设计到积极实施阶段的团队成员和领导小组参与，我们致力于支持与直接受到所引入变化影响的人建立新的伙伴关系。通过这样做，我们旨在建立公民、一线从业者和领导者之间的新关系——不仅帮助他们重新想象健康和护理的未来，而且共同建设未来。