近年来，法国语言政策的另一个重要方面似乎重新受到关注，即方言的作用。法国曾以克服特殊主义和强调统一的名义反对方言，现在则将其作为濒临灭绝的民族遗产的一部分加以保护和推广。为此，2008年，宪法中加入了一条新规定，明确指出“各区域语言属于法国的遗产”；最初提议作为一条新的艺术段落。 1，因此，甚至在确认法语为共和国的语言之前，就最终决定将该规定放在专门针对领土社区的章节中，从而创造了一门新的艺术。 75-1。
从这部宪法草案开始，议会出台了一些法律，，并采取了具体和有针对性的干预措施，特别是在学校领域（2013 年 7 月 8 日关于重建共和国学校的定位和计划的法律；2015 年 8 月 7 日关于建立共和国领土新组织的法律；2019 年 7 月 26 日关于建立信任学校的法律）。最近通过的《关于区域语言遗产保护与推广的法律》
代表了艺术有机实施的尝试。宪法第75-1条；必须指出的是，考虑到议会和宪法审查期间法律的逐步缩减，这一尝试仅取得部分成功。 该提案由保罗·莫拉克和其他来自少数党“自由与领土”的代表提出，最初也 意大利号码数据 得到了多数党“共和国前进”的支持，提案最初分为三个领域：区域语言的遗产保护、教育和公共服务。
该法案的第一部分规定将区域语言视为非物质文化遗产的一部分，并确保加强对推广这些语言特别重要的物质资产的保护。最后一部分实质上包含新规则，以使将道路标志翻译成地方语言和在民事身份文件中使用法语中不常见的变音符号合法化。这些部分所包含的规定已或多或少得到议会的确认，议会还对1994年8月4日关于法语使用的法律进行了修订，根据该修订，“本法的规定不妨碍区域语言的使用以及由其推动的公共和私人行动”，此外还规定了政府有义务向议会通报区域语言的现状。
然而，最具争议的部分是其中的核心部分，该部分专门针对学校，其中包括推动在正常上课时间教授区域性语言、在公立学校推行沉浸式教学实践以及为参与教授区域性语言的私立学校提供资金。这一部分中的一些规定在议会辩论中已经被取消，这也是由于国民教育部长让-米歇尔·布朗凯 (Jean-Michel Blanquer) 在议会表达的立场，他属于“共和国前进党”。特别是，地方社区为参与教授地方语言的私立学校提供资金投资的可能性被消除；相反，对于希望学习地方语言但在自己居住的城市找不到这种机会的学生，由市政府承担在同一私立学校上学的费用的规定一直得到保留。